Coaches by Cecilia Minden

By Cecilia Minden

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Il souligne le rôle du coach dans l’instauration d’une relation de confiance et d’ouverture qui sert de base à la compréhension évolutive mutuelle coach/coaché et relève de l’usage délicat et perspicace que fait le coach du modèle relationnel pour entrer en contact avec le monde expérientiel du coaché. Bien que le coaching, ainsi réfléchi et pratiqué, puisse poursuivre différents objectifs concrets, l’atteinte de tout objectif implique, sur le plan relationnel, que l’on s’associe avec le sujet pour créer une carte suffisamment détaillée et précise de son vécu, et, qu’en même temps, on l’aide à affiner les constructions souvent mal appréhendées, voire inarticulées, par rapport auxquelles il est émotionnellement engagé.

Le changement n’est pas alors axé sur un vieux modèle culturel, celui des anciens principes, mais sur les besoins de notre propre organisme. La question n’est plus « Pour qui changer ? » mais devient « Pourquoi changer ? ». Les nouveaux principes Tu ne peux pas descendre deux fois le même fleuve, car de nouvelles eaux coulent toujours sur toi. ) C’est en voulant conserver une chose que nous sommes voués à la perdre. Toute la contradiction du monde se présente là. Nous sommes toujours pris entre l’impossibilité d’arrêter le cours du fleuve et le souhait de se baigner deux fois dans la même eau.

La photocopie non autorisée est un délit. Le troisième est le principe de l’apprentissage pendant la scolarité : apprendre est la principale affaire des enfants et des jeunes gens pour se lancer dans la vie adulte, la vie de famille et leurs rôles de leaders. Adhérer à ce principe suppose que chacun de nous aurait acquis suffisamment de connaissances pendant ses jeunes années pour pouvoir fonctionner correctement par la suite sans aucun réajustement ou révision, jusqu’à la fin de sa vie. Le quatrième est le principe de la constance : si vous travaillez dur, vous atteindrez la constance de la sécurité et du bonheur pour le reste de votre vie.

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